以美成人:扶贫路上的艺术之花
亚游国际游戏官网
  您现在的位置>> 新闻首页>> 校园动态

以美成人:扶贫路上的艺术之花

    “作为一名艺术设计学院的教师能做什么?这是我问自己的第一个问题。”2020年8月,上官大堰第一次以支教教师的身份踏上内蒙古科右前旗的土地。

 

  八百公里的路程不仅改变了环境,更带来了挑战。

 

   在他支教的大坝沟中学,一些学生家庭条件相对较差,家长对教育的重要性认识不足,至于艺术教育更是基础薄弱。面对这一状况,上官大堰暗自定下目标:“要尽己所能,让孩子拓展视野,领略艺术之美。”

 

  美术课上开拓视野——立足在美

 

  不到十月,科右前旗已经寒风凛冽。讲台上“光头”教师上官大堰一边搓手,一边笑眯眯看着学生:“大家不要小看你们手边的暖水瓶,那也是经过打磨设计的作品。”学生们的眼光疑惑而又好奇。上官大堰笑了笑,他仔细地用一幅幅图像告诉学生,花瓶、椅子、水杯,这些司空见惯的物品背后也有着别出心裁的设计,不知不觉一堂课过去了,上官大堰放在讲台上暖水杯中的水却还没来得及喝上一口。

 

 

  “我是学设计的,深知美育的重要。德智体美劳全面发展,一个都不能少。”上官大堰是支教团中年龄最大的一位,十几年的教学生涯,让他积累了丰富的经验,他深知要带领学生在生活中发现美、感受美、创造美,这对学生今后的发展至关重要。“孩子在中学阶段正是最细腻最富创造力的时候,我要发挥特长,让他们去领略艺术之美。”上官大堰结合学生实际制定课程计划,编写授课内容,将美术课办成了开阔视野的精品课。学生们都说:“原来我们身边有这么多好玩的东西,原来世界这么宽广!”

 

  特长班里强化能力——路径在育

 

   在大坝沟中学有门课程时常会激起学生们的赞叹,这就是上官大堰参与的——“创客空间3D打印特长班”。为了给学生讲清楚3D软件知识,他常常备课到深夜,担心学生听不懂,他就向当地老师请教授课方法,反复修改课程内容。在上官大堰的努力下,学生们很快熟悉了3D打印技术,学会了在这里实现自己的奇思妙想。大坝沟中学的同事看着学生的笑脸颇为感叹地说:“去年我们有学生凭借3D打印的特长去了特别好的高中,希望有了上官老师的加入,我们的特长班能越办越好,孩子们能有更好的未来。”

 

 

  “有人觉得特长班就是玩玩,我认为不是。”谈起这个特长班,上官大堰温和的脸上有了一丝严肃:“学生们在这里学会思路创新,体验灵感枯竭,尝试把既有的一切成果推倒重来。这是只有美育和艺术才能带来的体验,也是受用一生的财富。”

 

    在3D打印班之外,上官大堰还连同该校4位支教教师筹款资助困难学生,改善学校画室建设。

 

  给文化以生命——美育人生

 

  “随风潜入夜,润物细无声”,校园文化能在潜移默化中对学生产生持久深远的影响。上官大堰来到大坝沟中学后,着手对学校周围的环境进行了考察,学校水稻一侧的两口水井引起了他的兴趣。上官大堰看着水井,不由想起庾信《徵调曲》中:“饮其流者怀其源”。平凡的水井传承多年,无私地哺育了这片土地的人们。这种精神恰恰与大坝沟中学的精神交相辉映,因为教育也如同水井一样,扎根一个地方,滋养一方水土。上官大堰以水井为原型,带领他的研究生创作了名为“饮水思源”的作品,两个水井分别题有“饮水思源”与“源远流长”的汉字,凝聚了大坝沟中学悠久的办学历史和持久不变的办学初心;水井底部是堆叠设计的装饰性结构,寓意着教师为学子发展甘为人梯的奉献精神。

 

 

  让文化活起来,让文化影响塑造学生,这是上官大堰设计作品的初衷。“学生们在观摩设计,学习作品的时候,自然会去想‘饮水思源’是什么意思?会想为什么要这样设计?”上官大堰谈到这里时不禁露出了微笑。现在,“饮水思源”已经在创客空间测试打印,学生们也期待着能早日见到这个意蕴深厚的作品。

 

  如今的大坝沟中学有了自己3D打印的校徽,支教团主办的林翼讲堂有了全新的logo。在此之外,上官大堰还接力完成了《射雕》的三维设计,该作品未来会陈列于大坝沟中学的创客空间,供学生和来宾观摩。谈到这些作品时,上官大堰腼腆地笑了笑说:“就是不能白来,总是想留点什么东西,想给孩子们带来一些改变。”

 

 

  哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质意味着,一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”从首都到内蒙,从大学到中学,一朵朵艺术之花正在科右前旗的大地上绽放。

作者:高培厚; 审稿:刘淑春      |     编辑:李佳; 审核:杨金融
关于我们 | 新闻投稿 | 管理员登陆
XML 地图 | Sitemap 地图
XML 地图 | Sitemap 地图